那麽不小心的，看到了以下這一幕：
一位打扮‘非常’時髦前衛的媽媽，帶著2個孩子，1男1女，在玩具店内挑選玩具。小女孩看起來應該7、8嵗左右；小男孩看起來應該5、6嵗左右。
先說說媽媽的穿著。看起來，這位媽媽的年齡應該30出頭，身材依舊保養得玲瓏有致。一頭金黃短卷髮，上半身穿了一件非常單薄的粉色吊帶緊身衣。偏偏，裏頭穿了一件黑色胸罩。若隱若現的，叫人不多看幾眼，也難。下半身搭了條黑色超短熱褲，那怕一個小動作，就來個春光乍泄。接著，腳踩3寸的鬆糕鞋，配上了抹上鮮紅色的十指腳指頭。也那麽的不小心，當她蹲下為孩子挑選玩具時，讓我們看見了她腰部上的紋身。
爸爸也不遜色。上半身穿了件無袖上衣，右胳膊上，一樣有個紋身。與媽媽一樣，一頭金色發絲，條條分明的豎立在頭殼上。
看了眼前這一幕，我跟老公，偷偷的對望了無數次。
小女孩一樣被媽媽打扮得‘花枝招展’；一身兼帶裙，加上一雙粉色毛茸茸的靴子。倒是小男孩，打扮得比較‘樸素’，唯頭上那不算太茂盛的發絲，一樣抹上了不少的發膏，跟爸爸的髮型一樣，條條分明的站立著。
一家人，旁若無人，‘鬧哄哄’的在玩具店内選購玩具。
‘媽咪，我比弟弟大，弟弟的玩具不可以比我的貴，’小女孩向媽媽抛出了一句話。
‘Hanna hanna，’媽媽以福建話回答小女孩。
接著，一家四口，分別2組繼續挑選玩具。媽媽帶著小女兒挑，爸爸帶著小兒子挑。好不容易，挑選完畢，到櫃檯付款。女孩，選了‘價錢不菲’巴比娃娃，兒子則挑了個電動模型。
‘媽咪，弟弟的多少錢？’小女孩在櫃檯前再次抛出了問題。
‘哎喲，你的比較貴啦，你的是巴比娃娃leh，’媽媽敷衍的，安慰小女孩。
之後，爸爸刷卡付款，總數馬幣四百多零吉。顯然的，富裕家庭。一家4口，高高興興地離開了玩具店。臨離開前：
‘走，我們去吃東西了，你們要吃什麽？’這囘是爸爸開口。
‘Mcdonald Mcdonald！’2個小孩，不約而同的喊道說。
‘Okok，我們吃Mcdonald去。’一家就這樣‘樂融融’的離開我們的視線。應該朝麥儅勞走去的，我想。
老公看著我，搖了搖頭。我囘以一個淺淺的笑容，心裏確實萬般無奈。無奈啥？無奈這對夫妻教育孩的方式。
身教，絕對是不容忽視的。這種無聲無息的間接教育，對孩子的性格建立起了莫名深遠的影響力。就拿眼前這案例來舉例：父母的衣著打扮，絕對是孩子學習的楷模。女兒，會模仿母親的裝扮；兒子，則會模仿父親的衣著打扮。如果從小，就看著媽媽做暴露的衣著打扮，女兒一樣會做性感暴露的衣著打扮。所謂的習慣成自然，久而久之，女兒也一點也不覺得性感暴露的打扮有什麽‘問題’。
再者，用金錢寵大孩子，讓孩子要風得風，要雨得雨，又灌輸了孩子什麽樣的教育？所謂‘把最好’的給孩子，難道是物質上不斷地滿足孩子嗎？若是，我赫然。這樣的孩子，學習到了什麽？他們又懂不懂得賺錢的辛苦？又懂不懂得何謂珍惜？三兩天，玩具玩厭了，抛在一邊，再開口跟父母要求新的玩具。對孩子有求必應的父母，一次又一次的滿足孩子，灌輸的，是什麽教育？到底，家裏一摞摞，堆積如山‘昂貴’的玩具，是父母對孩子的溺愛？還是那是大人們炫耀自己富裕的方式？還是，那是教育失敗的結局？
再來，女兒與母親之間的對話，爲人母親的，絲毫沒察覺對話内容存在的大問題？誰，滋長了孩子的虛榮心和傲慢心？孩子犯錯了，爲人父母的，沒當場糾正，還迎合她；孩子絕對會認爲自己所做所言是正確的。於是，養成習慣，認爲是理所當然。敢問，是誰，塑造了思想理念偏差的孩子？
孩子，原本就是一張白布，任憑父母選擇用什麽原料在白布上彩繪。繪上了藍色，就是藍色；繪上了紅色，就是紅色。所以，別忽視，更別忽略身教的重要，它會無聲無息的，發揮力量，默默塑造孩子的性格。別待孩子定了型，才後悔，才硬要將繪上錯誤顔料的白布條，進行‘漂白’，那，恐怕來不及了。
教育孩子，本來就不是件容易的事。要嘛不生，但，一旦選擇將孩子帶到這五花八門的世界，就有責任將孩子教育好。
深思啊。
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